Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Articles
Published: 2015-11-14

Praktek Konsep-Konsep Matematika Dasar dalam Kegiatan Jual Beli di Pasar Gunungsari Lombok Barat

IAIN Mataram
Konsep Matematika Praktek Jual Beli

Galleys

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui konsep-konsep matematika yang di gunakan para pedagang Serta implementasi konsep-konsep tersebut dalam kegiatan jual-beli di Pasar Gunungsari, Lombok Barat Provinsi Nusa Tenggara Barat. yang menjadi subjek penelitian, yaitu para pedagang dalam bentuk studi kasus, Teknik pengumpulan data yang digunakan antara lain; Observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif adapun Instrument penelitian yang digunakan adalah wawancara. Hasil penelitian ini adalah Para pedagang di Pasar Gunung Sari, Lombok Barat setiap harinya menggunakan konsep matematika dasar dalam melakukan kegiatan jual beli, konsep-konsep tersebut meliputi konsep penjumlahan, konsep pengurangan, konsep perkalian, konsep pembagian dan banyak lagi konsep-konsep yang lainnya. para pedagang mampu mengimplementasikan konsep-konsep tersebut dengan tepat dan benar tentunya dengan bahasa sehari-hari didalam kegiatan jual beli.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdul Muis, logika praktis matematika SMP, Yogyakarta: Kreasi Wacana, 2008.
Arifin, Konsep dan model Pengembangan Kurikulum, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2011.
Depdikbud, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2002.
Djam’an Satori dan Aan Komariah, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung:
Alfabeta, 2009.
Emzir, Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif dan Kualitatif, Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
http://www.scribd.com/doc/21684083/Pengemb-Materi-Pembelaj-Budiono-
SMANEJA-.Diakses pada Tanggal 20 Desember 2012 pada pukul 12.00
http://id.wikipedia.org/wiki/Pasar diambil pada Tanggal 18 Mei 2015 pukul 15.00 wita
http://pasartradisi.blogspot.com/ diambil pada Tanggal 18 Mei 2015 pukul 15.10 wita
http://best-profesi.blogspot.com/2011/12/operasi-hitung-dasar-matematika.html
diambil pada tanggal 21 Mei 2015 Pukul 17.50 wita
http://ilmuukita.blogspot.com/2011/05/kemampuan-memahami-konsepperkalian-dan.html diambil pada tanggal 21 Mei 2013 Pukul 17.55 wita
http://www.google.penjumlahan+pengurangan+perkalian+dan+pembagian+dala
m+kehidupan+para+pedagang+di+pasar di ambil tanggal 17 agustus 2013
pukul 09.57 Wita
Indra Darmawan dkk, Melek Ekonomi Pangkal Sejahtera, Jakarta: CAPS Kav. Madukismo, 2001
Irawan, Ekonomika Pembangunan Edisi Keenam, Yogyakarta: BPEE, 2006.
Irzani, Strategi Belajar Mengajar Matematika, Yogyakarta: Media Grafindo
press. 2009.
Matematika I, Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta, 2010.
Ismail dkk, Kapita Selekta Matematika, Jakarta: Universitas Terbuka, 2004
Koeswardoyo, dkk, “Ekonomi Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP)”,
Semarang: CV.Aneka Ilmu, 1995.
Mulyono Abdurrahman, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta: PT Asdi Mahasatya, 2003
Nana Syaodah Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010.
Nazir, Metode Penelitian, Bogor: Ghalia Indonesia, 2005.
Rusdiyanto, “Ragam Bahasa Komunikasi Jual Beli Kambing di Pasar
Tradisional Karang Pucung Kab. Cilacap”, Program studi Pendidikan
Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto, 2010
Ruseffendi, Pengantar Kepada Membantu Guru Mengembangkan
Kompetensinya Dalam Pengajaran Matematika untuk Meningkatkan
CBSA, Bandung: Taristo, 2006.
Sudarman Danim, Menjadi Peneliti Kualitatif, Bandung: CV. Pustaka Setia, 2002.
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT
Rineka Cipta, 2010.
______________, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1997.
Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan (R & D), Bandung: Alfabeta, 2012.
Teti Krisdhawati, Penerapan model pembelajaran jajaring tema dengan
menggunakan media pembelajaran langsung untuk meningkatkan
pemahaman siswa tentang jual beli di pasar (Bandung: Repository.upi.edu), 2012
Tim MKPBM Jurusan Pendidikan Matematika, Strategi Pembelajaran
Matematika kontemporer, Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
(UPI), 2011.
Uswatun Hasanah, “Pemanfaatan Laboratorium Sebagai Sumber Belajar
Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah Iain
Mataram”, Skripsi, IAIN Mataram: Mataram, 2012.
Wagiyo dkk, “Pegangan Belajar Matematika untuk SMP/MTs Kelas VII”,
Depdiknas: Pusat Perbukuan, 2008.
Widyaningtyas Sistaningrum, Manajemen Penjualan Produk, Yogyakarta:
Kanisius (Anggota IKAPI), 2002.

How to Cite

Irpan, S. (2015). Praktek Konsep-Konsep Matematika Dasar dalam Kegiatan Jual Beli di Pasar Gunungsari Lombok Barat. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 8(2), 193–222. Retrieved from https://jurnalbeta.ac.id/index.php/betaJTM/article/view/35