1.
Risnawati R. Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Poster Session Terhadap Pemahaman Konsep dan Komunikasi Matematika Mahasiswa. BetaJTM [Internet]. 2013 Nov. 20 [cited 2026 Mar. 3];6(2):143-50. Available from: https://jurnalbeta.ac.id/index.php/betaJTM/article/view/59