Muzaini M. Pengaruh pendekatan problem posing terhadap prestasi belajar matematika siswa berdasarkan gaya kognitif. BetaJTM [Internet]. 2016 Dec. 29 [cited 2026 Apr. 20];9(2):161-79. Available from: https://jurnalbeta.ac.id/index.php/betaJTM/article/view/13