Risnawati, R. “Pengaruh Model Problem Based Learning Dengan Poster Session Terhadap Pemahaman Konsep Dan Komunikasi Matematika Mahasiswa”. Beta: Jurnal Tadris Matematika, vol. 6, no. 2, Nov. 2013, pp. 143-50, https://jurnalbeta.ac.id/index.php/betaJTM/article/view/59.