Syarifuddin, M. 2017. Proses berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah geometri: Perbedaan siswa bertemperamen choleric dengan melancholic. Beta: Jurnal Tadris Matematika. 10, 2 (Nov. 2017), 134–152. DOI:https://doi.org/10.20414/betajtm.v10i2.120.